高会考试全程谈

来源:中国会计视野 时间:2014-08-09 作者:红花堡编辑:张立涵
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导读:一个高会考生拿到证书后的感悟。

2012年开始参加高级会计师考试,今年终于拿到了小红本(高会证书)。算算时间也够长的了,其中还是有一些经验可以总结一下,希望对后来者有所帮助。

我开始报名考试,之前对高级会计师考试关注不够,一直也没有想考的想法,2012年才发现我早已够了资格,就开始抓紧看书。由于高会评审需要英语和计算机考试,其实这一年我应该同时考英语和计算机,还是没有经验,也没有身边的人提醒,这事也就耽误了。

看书还算顺利,看了几遍教材,考试的时候我发现教材很有用,高会教材应该看懂,另外做了几套题,考试的时候顺利过关。

成绩下来后,发现英语和计算机也是评审的硬件,就抓紧考吧,这样2013年就错过了评审的机会,没有办法,只有等到2014年了,浪费了一次机会。不过2013年这一年我也是抓紧写评审论文,好在主题已经想好了,有时间就写一点,写一写改一改,感觉自己满意为好。另外,像评审中需要的业绩等等,都在可以申报前的二三个月就弄好了。

各种资料准备齐备,2014年2月按照网上的规定填报申报完毕,就等着参加评审了。

等通知说是2014年4月下旬参加评审,还有十多天的时间,这期间就把评审论文看了多遍,基本上可以达到把论文的要点熟记于心;又把自己以往的业绩熟读多遍,达到可以流利阐述的程度;特别是自己的工作经历,由于评审时需要阐述,这个时候看熟看到可以流利表述出来。

高会评审前的准备,我认为非常重要,只有准备充分,有备而来,才不会到时手忙脚乱。

到了参加评审的日子,到那里一看去了好多人,陆陆续续的越来越多。一会就有小姑娘喊某某,一会又有几个人从电梯里出来,估计是答辩完了,一声不吭匆匆离开了。因为是第一次参加评审,我本来向他们请教一下经验,看他们溜的那么快,也搭不上话,估计他们想自己终于解脱了,结果难以预料,还是早想离开这不知悲喜之地吧。

我的评审时间安排在下午3点,我1点就到了,带了好多资料,和评审有关的都拿来了,期间也翻了翻,又看了几遍自己的论文和业绩。没事的时候又打量打量周围,大家穿的都很正式,有点像上班的感觉,表情和气氛不是那么轻松,估计大家都很紧张吧。我还是知道控制情绪的重要性,所以还好,稍微有点紧张。

终于到我了,一个小姑娘把我的姓名也叫错了,这也很正常,这个姓氐好多人都不好判断。跟着她上了电梯,告诉我先去会议室准备,时间二十分钟,然后是20分钟的答辩时间。到了会议室,里面好多人,精神一下子就紧起来。手机被搜走了,一个小姑娘给我一个小纸条,上面二道题,让我准备二十分钟。赶紧翻书查资料,这时,才发现原来提前做好准备很重要,因为这里的二十分钟时间太短了,一翻书,一写点东西,一会就过去了。不得不说出题人厉害,这二道题,哪里也没有答案,就靠自己总结,就看自己有没有思路了。还好,这二道题,也没有逃出论文和业绩的范围,静下心来,努力让自己放松,终于弄出个大概。

时间一到,之前的小姑娘,就把我领到了答辩组,先向老师问好,二男一女,一看就是很有水平的样子,开头气氛很好,老师也不是那么严肃,其中一个还拿我的姓氐调侃了一下。接下来就是让做自我介绍,2-3分钟的要求,我把自己的专业技术资格,重要的能力水平简短介绍了一下。

然后就是要求回答纸条上的2个问题,我尽量让自己回答流畅,有时还和老师有正面的眼神交流。我感觉自己回答的还算流利,期间有些字眼也有吞吞吐吐,没有办法,是有点紧张啊。第二个问题,我还没有说完,中间的老师就打断了,说问题就这样吧,然后两边的老师就开始提别的问题。女老师提的问题还好,是我论文中的,我基本上临场答完了。另外的男老师提了三个问题,第一个我勉强回答了几句,另外二个问题我根本不会,哎,惭愧,会计要学的东西真是太多了,要不怎么说会计累呢。虽然不会,我也没有强辩,这场合一定要尊重老师,老师都是从各行业的专家,表现的很职业化,提高印象分,是非常重要的。从我通过评审来看,重要的还是纸条上的二个问题。这期间没有时间概念了,老师说,就这样吧,终于结束了,向老师表示感谢,静静的离开。

等我出来的时候,总算松了口气,这时大厅里几乎没有人了,之前坐守的财政局的人都走了,出了大门又碰到老师,和他打声招呼,放松心情回家等消息。

总结经验主要有以下几条:

1、一定要提前做好准备,到评审时,答辩前和答辩的时候时间都很短,没有充分的准备,想理清思路有点难。

2、注意形象、穿戴整齐,毕竟是专业的会计人员,要保持规范、严谨的形象。

3、要表现的自信,有的人非常紧张,但要表现为专业的会计人员的自信,毕竟你相信自己,老师才能想信你是一个高级会计师

4、答辩准备二十分钟很重要,要把问题和平时的准备结合,理清思路。回答问题时,尽量流利,紧张时深吸一口气。

5、尊重老师,答辩时,有时老师会进行纠正,甚至批评或者提出反对意见,不要轻易的进行反驳,回答要有理有据,不卑不亢,避免引起老师的反感。

6、自我介绍介要把自己重要的专业资格、重要的能力水平说出来。比如有的人是注册会计师等等,因为有评委可能会听录音对你评审,我想这很重要。

7、各位老师都是专家,能有机会受教也是一件好事,答辩时要注意职业礼仪,结束要表示感谢。

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