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2004年度cpa考题考生评价调查分析报告之一:综合评价

来源:中国会计视野   发布时间:2004-11-03  作者:歪C歪   编辑:ycy

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一、调查目的

  
在2003年度开展的CPA考题考生评价调查的基础上,2004年度中国会计视野网站联合诸多财会类网站共同发布了网上调查问卷以征求2004年度cpa考生对考题的评价。本年度的调查主要搜集和分析了如下信息:
  1、某科目的考生的通过的心理预期。
  2、某科目的考生对考题的总体评价、难度评价、题量评价。并对比2003年度的对应科目的评价情况,对比2004年度其他科目的评价情况,以此来观察cpa考试的难度、题量等的波动问题。
  3、关联分析,有无考试科目相关的教育背景、有无相关的职业工作背景对参加特定科目的考试的影响情况。
  4、综合分析2003和2004年的考题评价调查数据和2003年CICPA公布的考生数据来比较,以验证CPA考试通过率的大小年规律――上年度通过率低,本年度通过率高。
  5、在复习的过程中碰到某科目的考题或相似题目的情况,以此来分析考生在复习过程中该如何去看到教材和各类辅导。

  二、问卷投放和投票人数及代表性
  
本年度的考题评价问卷投放在了如下网站(按参加投票宣传的先后),投票时间也比较2003年增加了3天左右,不同科目的考题调查分别投放了9-10天。
  上海国家会计学院中国会计视野网站www.esnai.com
  上海国家会计学院远程教育网www.esnai.net
  蓝雨社区www.ourly.com
  新疆注协网站www.xjicpa.org.cn
  安徽注协网站www.aicpa.org.cn
  深圳注协网站www.cpasz.org
  河北注协网站www.hebicpa.org.cn
  四川注协网站www.scicpa.com.cn
  另外本调查也以BBS帖子形式非正式的发布在了中华财会网、首信中财网的BBS。
  两年度的不同科目的考题评价人次分别是总投票人门为7064,投票人数比较2003年增长很大(2003年投票人门为4027票,比较增加了74%)。按照2004年的CPA考试报名情况和以前年度的实际参考情况推测,该投票数据至少占了CPA考试的实际参考人门数的1%,因此可以说本调查结果有一定的代表性。
  

三、对难度、题量、总评、通过把握系数的综合评价


  

备注:
  难度评分标准:5分(非常难)、4分(难)、3分(一般)、2分(简单)、1分(很简单)
  题量评分标准:5 (大,太大啦)、4(大)、3(一般)、2(小)、1(小,太小啦)
  考题总体评价标准:5分(很好)、4分(还不错)、3分(一般)、2分(不好)1分(很不好)
  通过系数的计分方式为:“肯定通过啦!”5分、“通过的把握比较大”4分、“可能不能通过了”和“说不清楚”2分、“肯定完蛋啦!”0分。

四、对比2003年的相同调查数据,2004年的变化是:
  

 

五、在2004年度的复习中碰到和考题相似的题目的情况:在教材及收费辅导网站中碰到的机率更大,然后是网上的免费资料。
  
  
  
  了解2003年CPA考题调查结果,请访问 http://cpa.esnai.com/asp/news/readpage.asp?catalog_id=58&pid=135&id=9352
  2004年各科目调查分析:
  审计  税法  会计  经济法  财务成本管理

  其他分科目的调查分析报告制作中,随后将公布,请关注本文。

  本文在2005.2.18经过编辑补充。

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