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2004年度cpa考题考生评价调查分析报告之四:《会计》科目

来源:中国会计视野   发布时间:2005-02-18  作者:歪C歪   编辑:ycy

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本调查分析报告是根据中国会计视野网站等网站发起的2004CPA《税法》考题调查而得,投票人数为1729人。(本调查问卷的原始结果地址是:http://vote.esnai.com/ShowResult.asp?id=155,调查的综合分析和其他科目的分析请访问http://www.esnai.com/exam/showdoc.asp?NewsID=13297
  一、不同次数参加《会计》考试考生对2004年《会计》考试的通过与否的心理预期、难度评价、题量评价、总评。――参加考试的年限不同对通过考试的心理预期和对考题的总评影响大。
  该分析的目的在于分析随着参加考试的次数的不断增加(也就是考试的不断失败后的继续参加考试)情况下,考生的一个心理变化。
  总的来说,不同年限的考生的如下多项指标差异不大,最明显的差异表现在对考试通过与否的心理预期上,这可能更多是一个心理焦虑的因素,而非复习或考题方面的问题
  
  
  备注:
  难度评分标准:5分(非常难)、4分(难)、3分(一般)、2分(简单)、1分(很简单)
  题量评分标准:5 (大,太大啦)、4(大)、3(一般)、2(小)、1(小,太小啦)
  考题总体评价标准:5分(很好)、4分(还不错)、3分(一般)、2分(不好)1分(很不好)
  通过系数的计分方式为:“肯定通过啦!”5分、“通过的把握比较大”4分、“可能不能通过了”和“说不清楚”2分、“肯定完蛋啦!”0分。
  
二、 有无会计相关工作背景对《会计》考题评价有所不同
  调查中对财会相关工作的分类及投票人数分别为:企业财会工作、991人、各类审计工作258 人、行政事业财会工作178人、无任何相关工作经验的451人(本题为多选,因此工作经验数超过了投票人数)。详细的调查如下图表。 
  
  从上图表可以看出:有无相关工作背景对参加《税法》考试的考生的影响主要在于对通过考试的信心和考题总评方面,考题的题量和难度评价差异影响甚微。
  启示:有无会计相关工作经验对通过CPA的《会计》考试的过程影响不大,非财会工作经验者不必感到过分担忧
  三、 有无会计相关课程教育背景对考题的评价差异:学历教育阶段的会计课程教育对通过CPA《会计》考试并无实质帮助。
  

  四、哪里可以看到和2004CPA《会计》考试相关的考题:复习的方向启示
  
虽然有很多说考题出偏了的抱怨,但仍旧有近47.55%的人说在复习中碰到过一些或很多与《会计》考题相关的题目。进一步的调查更表明CPA考试的《会计》教材是最佳了解考题的途径。  
  五、考生对考题难度、题量和总体评价的留言内容(已删除过激内容)
  

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