留学期满，回到母校后，他积极请缨担当多门双语课程主讲教师，并采用启发式教学方式，加强学生素质培养与能力锻炼，注重保护和培养学生个性，引导其多模式发展，教学效果广受好评。

2005年担任学校教务处处长兼教务党总支书记后，毛洪涛更多地思考和探索着学校教育教学改革的整体推进问题。西南财经大学2010年在国内高校率先提出“深彻转变课程教学范式”，毛洪涛和他的同事们为此付出了艰辛的努力。

同时，他也念念不忘自己所热爱的教学工作，始终坚持站在教学实践的第一线。2009年，毛洪涛主持建设的全校本科生学科基础课程《会计学》被批准为国家级精品课程，并获得国家级教学成果二等奖。

去领军班再求学

直到现在，毛洪涛仍然十分清晰地记得，2007年，在厦门国家会计学院和同时入选学术类第二期全国会计领军（后备）人才的同学们相聚时的情景：大家脱去往日习以为常的职业套装，换上随意自然的休闲装，聊工作、聊学习、聊生活。

在同班同学中见到昔日久仰大名的某位教授的惊喜之情还未退去，拓展训练项目就已经拉开了序幕，更意外的是，久违了的“班长”重任又一次落在毛洪涛肩上。从那一刻开始，毛洪涛知道，领军之路任重而道远，也是在那一刻，毛洪涛觉得自己仿佛又变回当年那个初入大学的少年。

之后，毛洪涛秉承了他一贯立足实践、回归实践的主张，积极从实践中提炼可能产生理论创新的科学问题，通过研究完成理论升华，并尽可能地运用这些理论创新解决我国的实际问题。

由他领著的《解读企业会计准则：案例分析方法》一书，通过100个左右真实资本市场案例，全景式地展现了我国会计准则的演变过程和当前面貌，该书密切联系企业会计工作实际，备受实务工作者喜爱和推崇；2008年，毛洪涛主持申报的课题“工程项目成本控制系统的设计和实施———中国国有大型铁路施工企业的实地研究”获得国家自然科学基金资助，该课题采用以自然实验为主的实地研究方法，扎根于我国国有大型铁路施工企业的真实生产经营环境，探索工程项目成本控制这一关键问题，这种研究方法，在以往同类研究中鲜有采用，得到了匿名评审人的充分肯定。

“长风浩荡千帆起，正是描绘宏图时”。他深知，成为领军人才，要做到“有德，有才，有为”，即坚持诚信公正、开放进取，锻造中国会计精神，要具有丰富的学识、高超的专业水平和出色的组织管理能力，并有所作为，多出成果，多育人才。