上海财经大学 尤家荣

徐政旦教授是我国著名的会计学家、审计学家，他在会计审计理论及其实务、内部控制等方面的论述及贡献，在中国会计审计界影响巨大，专家学者学生多有介绍。在徐政旦教授诞辰100周年之际，作为他的学生，本文主要回顾本人在徐教授的教育下学习、工作及成长的经历，以感恩徐教授对我的培养。

1979年，我从安徽插队返回上海，考入了上海财经大学（当时叫上海财经学院）会计学系，读的专业是工业会计。进了大学以后，知道了会计学系有许多著名教授，徐教授就是其中之一。在会计学系，对德高望重的教授，为表示尊敬，教师与教师之间往往不称教授或老师，而在姓之后加一个先生。如会计学系著名的龚清浩教授、娄尔行教授、徐政旦教授、石人瑾教授等，都称龚先生、娄先生、徐先生、石先生等。久而久之，学生对这些教授也常常称某先生。本文为了表示对徐政旦教授的尊敬，后文也按习惯称徐教授为徐先生。

进入大学二年级，主课《工业会计》进入了教学课程，任课老师就是令全体学生仰慕的徐先生。整个二年级两个学期，都是徐先生给我们上这门课。每次上课，徐先生都是衣冠楚楚、形象高雅，带无锡口音的普通话音色响亮，板书龙飞凤舞、大方飘逸，给学生留下了深刻的印象。上课时，他不仅把教材的内容讲清讲透，还会增加很多他对会计的理解及人生的感悟，让学生不仅掌握了课程的内容，还进一步加深了对会计的理解。例如，在这门课上，我们听到了他首创的“六账”理论：传统的会计就是记账、算账、报账，但现代会计这点远远不够，还要会用账、建账、查账；“用账”，就是用会计信息进行财务决策，分析企业经济活动的好坏，说明企业成绩及不足，管理会计就是广义的用账；“建账”，就是掌握会计制度设计的方法，能够根据国家法律法规的要求和企业的具体情况，建立一套适合本单位经营管理需要的会计核算体系；“查账”，就是能够根据会计账册和报表的内容，结合单位的经济活动，分析可能存在的错误和舞弊；会计师真正掌握了“六账”，才是合格、有水平的会计人员。再如，他在课上给我们讲了“慎独”的概念：会计人员与钱财打交道，就是要求每个会计人员应严格要求自己，在履行职责时自律谨慎，不管是否有人监督，领导管理是否严格，都按照职业道德的要求去办，更不能违法乱纪。又如，在《工业会计》这门课讲授即将结束的时候，他对同学们说，“这门课的内容就是这些，我都把我知道的都给你们讲了，后面就看你们自己的了。你们要在今后的学习、工作中不断获取新的知识。尽信书不如无书，不要盲目相信书本，知识会不断更新的。”他的话深深地印在了学生的脑海中，极大地扩展了学生的眼界，促使学生不断地往高处攀登，也为我们毕业留校后投身到会计教学体系改革--将中国会计核算体系从适合计划经济的苏联模式转向适合市场经济的西方模式打下了良好的基础。

大学毕业后我留校任教，1984年我考上了审计专业的研究生。当时我国刚刚恢复审计学科，审计专业的硕士研究生是第一次招生，还没有成熟的教学大纲和课程内容。这一届的审计专业研究生招了三人，学院规定由娄尔行、徐政旦、石成岳、石人瑾、竹德操五位教授共同担任我们三人的导师，每人都给我们上一些专题课。徐先生给我们上的课是《审计理论专题》，课上他着重介绍了西方审计的基本理论，如莫茨（Mautz)和夏拉夫（Sharaf)的《审计理论结构》（Philosophy of Auditing）、《蒙哥马利审计学》等，让当时对西方审计一无所知的我们对西方审计理论有了比较全面的了解。

硕士毕业后，1989年我又考取了徐先生审计理论方向的博士研究生。随着学位的提高，徐先生对我们的要求也越来越高。让我们选读的书不仅量多，而且很多还是英语原版的，如R.K.Mautz, H.A.Sharaf的 《The Philosophy ofAuditing》（审计理论结构）,1961；RodneyJ.Anderson的《The External Audit:ncepts and Techniques》（外部审计：概念和技术）,1977；Charles W.Schandl的《Theory of Auditing: Evaluation、Investigationand Judgement》（审计理论：评估、调查和判断）,1978；David  Flint的《Philosophy and Principle of Auditing: An Introduction》（审计哲理和原则简介）,1988。在阅读过程中，徐先生不仅要求我们读懂其中的内容，还要对某些论点进行述评，提出自己的观点，并写成论文发表。不仅自己学习，徐先生还要求我们对下一届的师弟进行阅读辅导，共同研习。在徐先生的指导下，我在读博期间就审计假设、审计准则、审计测试、审计重要性等内容在《审计研究》、《财经研究》等刊物上发表了多篇论文，这是徐先生严格要求的结果。

徐先生培养学生，不仅注重理论，还非常注重实务。他要求学生不仅坐下来能搞学术研究、写论文，站起来能上讲台上课、传授知识，还要懂会计审计实务，走出去能担任注册会计师从事审计实务工作。1985年，上海财经大学设立了全国第一家大学创办的会计师事务所--上海大华会计师事务所，徐先生担任主任会计师。当时我在攻读硕士学位，徐先生就经常要我随会计师事务所下企业参加审计实务。1987年，徐先生又在深圳设立了深圳大华会计师事务所，1992年我又到深圳大华事务所去实习了一段时间。对于教师来说，上审计课，掌握了理论知识，不一定能上好这门课。只有既懂审计理论，又了解审计的程序和方法，才能把审计这门课讲好讲透。从国外的情况看，在审计领域内有理论建树的教授，大多也从事过审计实务工作。对我本人来说，由于我既长期从事审计学科的教学和科研工作，又经常参加审计实务，并获取了注册会计师资格证书，因此上课时能理论结合实际，讲原理时把道理讲透，讲实务时经常运用案例分析，能让学生更好地理解审计理论和实务。我从1993年开始就分别在上海注册会计师协会、上海财经大学、上海国家会计学院、中华会计网等单位组织的注册会计师资格考试辅导班上担任《审计》科目的辅导教师，帮助众多考生通过了《审计》科目的考试，徐先生对我的教育功不可没。

徐先生不仅在我的学业上帮助巨大，对我事业的发展也有很大推动。1987年，徐先生应世界银行邀请进行访问和调查研究，并合作编写《世界银行货款会计》一书，1988年被世界银行聘为顾问，随后他又被亚洲开发银行聘为顾问。在此之后，他多次作为专家被邀请参加世界银行和亚洲开发银行项目培训工作，给学员讲解基建项目的会计与审计。我也有幸两次跟随徐先生去项目培训班听课，初步了解了基建项目的程序、预算和决算审计，这对我以后担任上海财经大学审计处处长、制定《上海财经大学基建修缮项目审计规定》、从事基建修缮项目审计打下了良好的基础。

我最感怀的是徐先生推荐我参加中国注册会计师协会主持制定中国注册会计师独立审计工作。我国自1979年改革开放以来，大力引进外资，按照国际惯例，要对外商投资企业进行审计。财政部于1980年代制定了七个《注册会计师查账验证规则》，对注册会计师如何审查外商投资企业进行了规范。但随着外商投资企业规模越来越大，业务越来越复杂，这些审计规范远远不能满足审计实务的要求。尤其是1990年我国成立证券交易所及对股份制企业进行审计，更需要一套与国际接轨的审计准则。1994年，中国注册会计师协会开始着手制定适应我国国情、与国际接轨的独立审计准则，从国内主要财经院校聘用一批既懂理论、又熟悉实务的青年学者参加审计准则的制定。当时作为中国审计学会理事、注册会计师界著名人士的徐先生向中国注册会计师协会推荐了我作为独立审计准则组成员参加中国独立审计准则的制定工作。参加了独立审计准则组，使我对国际、国内的注册会计师行业有了更多的了解，对我的教学和科研注入了新的活力，也为中国注册会计师执业准则的制定贡献了一份应有的力量。

综上所述，我在专业学习、事业发展诸方面都受到了徐先生的极大恩泽，我之所以有今天，是与徐先生的教育和关怀分不开的。每每想起徐先生，他的话语、他的形象，都会在我的脑海中清晰地浮现出来。实际上，作为他的弟子，在我心里他从未离去。在徐先生诞辰100周年的今天，谨写此短文以表思念。