为期一个月的培训很快就结束了，作为财政部第四期企业类领军班学员，我受益匪浅，开阔了视野，激荡了思维，提升了能力，为更好地开展财务工作提供了新的思维、新方法。作为第四期的学员，我们都有一个明确的目标和一个共同的梦想，那就是经过辛勤的努力成为中国会计实务改革的探路者和领路人。对于我而言，这是一种荣幸，有幸能在国家会计学院聆听大师的传道授惑；同时这是一种鞭策，鞭策自己快马加鞭，争取成为名副其实的领军人物，不负财政部领导的期许和单位领导的希望。下面是我的些许感悟，写出来与大家交流，希望也能与各位同学共勉。

一、学习、学习、再学习

（一）学习是提升自身能力的重要途径

目前，财务概念框架中尚没有关于人力资源确认和计量的标准。但众所周知，真正主宰企业并且事关成败的关键因素却是企业的人力资本。人的素质将会是企业发展好坏的关键变量，而人的素质与能力高低，则直接取决于个人持续的学习能力。根据SWTO的模型，可分析目前个体所处的时代与环境。如果人们不读书不看报，如同逆水行舟，不进则退，这点勿庸置疑。博弈论课程已经对这个现实有了非常完美的诠释。看看现在年轻的后生，无论从体力、精力还是接受新思维的能力方面，都是我们这些人的楷模。俗话说得好，长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。这不是危言耸听，这确实是残酷得现实。狭隘地看，为了一个饭碗，我们也不能盲目乐观。俗话说，人无远虑，必有近忧。因此，唯有努力学习方才有可能立于先发的优势之下。而从更为宏观的角度看，学习和读书也是事业成功的必经之路。无论从哪个角度看，读书和学习都是提升个人素质和能力的有效途径。

通常而言，激烈的竞争压力状态下，根本容不得人们静下心来深思和反思自身的成长之路。对于身在职场的人而言，平时大多忙于具体事务，更多关注眼前利益。但从长远来看，这些事情中，有些事也许无关紧要，另一些事可能喧宾夺主，再一些事可能误入歧途。俗话说，“磨刀不误砍柴功”。因此，更应珍惜每一次学习的机会，认真思考一些事关长远的问题。

（二）书籍是人们汲取知识的重要载体

我大学刚毕业那年，曾经带头响应全国关工委读书的号召，并且意外获得一枚“全国读书优秀纪念奖章”，这给了我很大“物质”动力。书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。读书的好处很多，可以获取信息、增长知识、开阔视野，可以陶冶性情、培养和提升思维能力等。读书对于一个人的成长进步非常重要，对于提升自身素质、做好工作更为重要。从财务的角度看，读书学习是财务人员胜任财务工作的必然要求。如果不加强读书学习，思想就会僵化，能力就会退化，尤其是日新月异的外部变化，会计准则的发展和进展都需要时刻关注和学习。特别要看到，当今世界和当代中国都在发生广泛而深刻的变化，这对会计人员素质提出了更高的要求。

工欲善其事，必先利其器。从古今中外历史中可以清晰地看到这样的现象：事有所成，必是读有所得。读书是现在提升自己，做好会计工作的必经之路。想要掌握企业运营的本质，并且力争为企业发展和价值提升贡献一些努力，绝对离不开读书，尤其是会计方面的经典著作。对会计领军学员而言，需要知其所以然，把握住会计的本质特点，这样才能把握主流，为企业的发展贡献自己的绵薄之力。

或许有许多人仍然相信读书和学习无用论。但读书和学习的功能作用是潜移默化的，因此读书和学习不能急功近利，尤其在当下浮躁的环境里。“为会计真谛而读书和学习”，莫问是否有用。由于一个多世纪以来中国人脱贫、复兴心切，功利主义和实用主义的影响很深，这对一个民族的发展非常不利。不少古典书籍暂时看来没有经济的价值，但是大智慧往往来自这些古典之中。因此，人们需要注意读好书的辩证逻辑。吾生也有涯，而知也无涯，人的精力是有限的，那么，就需要我们挑好书来读，围绕着提高自身素质、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界。我们需要研读历史经典、哲学经典和伦理经典等，彰往而察来。腹有诗书气自华，这是一句中国古老励志的名言。优秀的经典著作作为经济、哲学等的传世精华之作，诠释了人类发展的根本问题，其中蕴含的智慧和思想穿透时间，如同一壶老酒，历久弥新，“喝”得越多，越能醍醐灌顶。

（三）思考是成为领军人才的必经之路

管理学大师德鲁克（Pe-ter Drucker）曾讲过关于三个石匠的故事。一个过路人问三个正在凿石的石匠他们正在做什么。第一个石匠回答说：“我在挣钱过日子。”第二个石匠回答说，“我在做国内最好的凿石工作。”第三个石匠仰起头来，眼中充满光芒地说，“我在建筑一座大教堂。”很显然，对于第一个石匠来说，工作只是为了养家糊口，至于工作的内容，无关紧要。第二个石匠就不同了，他有更高的目标：他要在他的领域中做得最好，他要成为一流。但是，第三个石匠的境界比第二个石匠更高，因为他看到了他的凿石工作的目的，是为了建筑一座精神的圣殿，影响普落众生。

会计领军人才与这三个石匠故事有着异曲同工之妙。仅仅将会计工作看作养家糊口是第一种境界；狭隘地将会计领军作为目标是石匠的第二种境界；而把追求会计中严谨的逻辑与真谛，探求其中的发展规律并且影响更大范围的会计实务人员作为目标是第三种境界，这是最高境界。虽然对比而言，第二种境界也是不错的选择，但这远远不够，应该追求最高境界。但要成为第三境界的领军人才，思考是必不可少的。