记者:您觉得现在行政事业单位的财务人员面临哪些方面的困境?
任红梅:我认为主要的困境是专业与非专业不能有机融合。一方面财务工作得到每个单位的重视,但是另一方面有些单位具有较特殊的行业色彩,比如水利、电力等,在这样的行业单位中财务人员成了少数人,而更多的是某个行业的专业人才。相比之下财务人员的角色就变成了非专业人员,如此专业人员和非专业人员的交流就不是很容易。也就是说,行业内的专业人员是用他们的“专业化”观点看待财务工作,而财务人员又是按照财务的角度看待财务工作。两者角度、立场不同,所以认识也就不同,较难沟通。这就需要一种融合,要非专业财务人员了解财务,财务人员也要拓展视野了解所在行业部门的工作。而现在这种融合还需要进一步加强。
记者:是否还存在认为财务人员就是“账房先生”的想法?
任红梅:我认为还是存在的。有些人还认为会计不是一个独立的行业,也不具备什么特殊的功能。我想这主要是因为专业的跨度太大,有些人不太了解,只能通过传统的观点来认识,所以就会存在对会计工作认识不全的问题。
记者:基于这种认识,财务人员应该如何对待?
任红梅:这个认识是存在的,但是应该不是多数。对于财务人员本身来讲,必须要跳出这个圈子。如果跳不出这个圈子,那么自己的“作为”就会局限于记账、核算等业务范畴以内。
记者:财务人员如何提高自己的能力,跳出财务本身这个圈?
任红梅:首先财务人员必须要加强专业知识的学习,虽然要跳出这个圈,但是要有基石作为跳板。过硬的专业知识就是跳板。然后就是要积极参加单位组织的培训以及社会团体的培训。
记者:贵单位对培训是怎么认识的?
任红梅:我们非常重视培训,每次有重要的培训我们都会组织相关人员参加,如果参加不了,我把培训讲义带回来,对涉及的相关人员培训,并且尽可能的针对各个单位的具体情况进行培训,以期使政策、制度落到实处。如前面提到的《财政违法行为处罚条例》就是我当时参加了水利部组织的培训,当时这个培训只是培训到水利部的二级单位。回来后我觉得这个培训很有必要,于是就分三批对全松辽水利委员会的相关人员进行了培训,收到了很好的效果。
制度与实践的融合是实现高效工作的保障,但在这二者融合的过程中总会出现一些可能无法预料的情况,那么就需要有一个负责人将这种非预料性发生的情况控制在一定的范围内。理所当然,部门的领导就必须担起这个责任,保证制度落实过程中不被歪曲或者误解。
现代会计的管理,已经远远超出了传统的范畴,在新形势下会计管理工作已经有了新的发展和挑战。作为单位会计业务和会计管理工作的负责人,必须有清醒的认识,有自己管理的原则,建立一套适宜的工作、学习方法。
人物简历:
任红梅,高级会计师、中国注册会计师(非执业会员),现任水利部松辽水利委员会财经处处长。在全国会计领军人才行政事业类一期培训班中任学习委员。
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上海国家会计学院采访侧记
“作业什么时候交啊?”长江水利委员会财务经济局处长黄江涛追着学习委员任红梅问,“老师有什么具体的要求吗?”“老师强调要按时交作业,要有创新。”任红梅用飞快地语速回答着,脚下的步伐也向着食堂方向加快了。
“我这几天肯定要搞一个通宵,否则作业不能完成,如果完不成我只有晚一天回武汉。”黄江涛边吃饭边告诉记者。
如此对话,几乎曾经发生在每个学员的身上。
记者4月下旬在上海国家会计学院采访的过程中了解到,学员的课程非常紧:早上9点~12点,下午2点~5点,晚上6点半~9点(论题讨论)。回到公寓洗漱之后紧接着就是整理晚上的讨论记录,完成作业,还有每隔一段时间的学习总结。
广告专家A,F,奥斯本多年前提出的思潮(brain storming)培训方法至今为培训者所接受。这种方法是首先创造出一种完全无拘无束的气氛,参加者可以毫无顾忌地发表自己的见解,从而使讨论之中涌现大量各式各样的见解和设想,以便从中得到为多数人所认可的结论。这种方法多用于特别需要创造力和规划能力的领域。本次集中培训,毋庸置疑地采用了“思潮”培训方法,极大地激发了参训者的思想潜能。
据了解,学员对每天晚上的讨论都是兴致盎然的,他们纷纷表示,这样的讨论能够碰撞出很多知识的火花,能够扫除自己知识的盲点。学员吴文军说:“每次讨论都在激荡着每个人的内心。那是惊心动魄的思想盛宴。”
忙碌的生活、思想的拉练,不断地考验着这些参加培训的学员。
人类有一种潜能,那就是记忆积累。所谓记忆积累就是人类的潜能一旦得到开发,就能在无意识中逐渐的传给其他的人。也就是一种同类学习的能力。如此强度的培训,必定对学员的思想有重大影响,极大地激发他们的潜能,一旦回到工作岗位将会是另一种精神面貌,从而对处于一个组织中的其他人产生影响。也就有可能带动整个组织记忆积累的升级。
财政部的高级人才培养工程对于会计行业来说是一件具有里程碑意义的大事,对于经济高质量发展也是具有不可磨灭的作用。本次的采访令记者感受到了会计行业的勃勃生机,也听到了会计行业踏步前进的铿锵步伐声。
愿中国会计一路走好!